2014考研南通大学教育科学学院硕导介绍
钟志华，1966年7月出生，副教授，博士，主要从事课程与教学论研究，近期主要以教学理论和概念图作为自己的研究方向，在《教育理论与实践》、《教育理论与实践》等期刊发表论文五十余篇，有多篇论文获南通大学奖励。
| 科研成果清单 | 序号 | 成 果 名 称 | 获奖名称、等级或鉴定单位或发表刊物或 出版单位、时间 | 本人署名次序 | ||||||
| 1 | 试论“解构—建构”教学观 | 教育理论与实践2006.26（04） | 独撰 | |||||||
| 2 | 探究教学三要诀 | 中国教育学刊2006.05 | 第一 | |||||||
| 2 | 例谈数学思想方法的教学策略 | 数学教育学报2007.16（03） | 第一 | |||||||
| 4 | 数学思想方法的理解探索 | 教学与管理2009. 04 | 独撰 | |||||||
| 5 | “盲人掌灯”还要走多远? | 当代教育科学2005.24（《教育学》06年第四期人大复印资料全文转载） | 独撰 | |||||||
| 承担的主要项目 | 序号 | 项 目 名 称（编号） | 项目来源 | 起讫日期 | 科研经费 | 本人排名 | ||||
| 1 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题“概念图在数学教学中的应用研究” （D/2008/01/152） | 江苏省教育厅 | 2008，1-2009，12 | 0.3万 | 第一 | |||||
| 2 | 教育部重点课题“民生意义下的‘教育之乡’发展机制和方式研究”（DAA090142） | 教育部 | 2009，5-2012，5 | 3万 | 第五 | |||||
| 3 | 现代教育技术与创新教育 | 江苏省教育厅 | 2000.11—2002.11 | 0.8万 | 第二 | |||||
| 4 | “大学数学（五）教学模式的创新与学习方式的转变研究”（05GJ001） | 南通大学高教所 | 2005，9-2007，9 | 0.3万 | 第一 | |||||
| 5 | “具有实践能力的数学应用人才培养模式研究”（09GJ015） | 南通大学高教所 | 2009.9-2011，9 | 0.3万 | 第一 | |||||
获奖情况：
论文“探究教学三要诀”、“试论解构—建构教学观”等获南通大学优秀论文一、二等奖；
指导多名学生在南通大学优秀毕业论文评比中获奖。
联系方式：
E-mail： nttczzh@ntu.edu.cn
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