从2013年开始，甘肃省职业教育将试点“甘肃特色”，“2+2+1”职教人才培养模式改革试点工作将全面启动，今后甘肃省中职生考研将不再是梦。4月19日，甘肃省教育厅召开全省构建现代职业教育体系座谈会，来自甘肃省教育厅职成处、发展规划处、高教处、省招生办公室等部门，对将要启动的试点模式进行了系统严谨地讨论，为甘肃省中职生今后的就业求学探寻出一条更完善的路。
为加快构建现代职业教育体系，积极推进职教人才培养模式改革，甘肃省决定逐步建立内部衔接、外部对接、多元立交的人才培养路径。省教育厅决定从2013年起，在甘肃省高等职业院校(高等专科学校)、有关中等专业学校全面开展“2+2+1”职教人才培养模式改革试点，即：“初中毕业生在中等职业学校学习2年后，通过考试、考核，到高等职业学校(专科学校)学习2年，然后到企业顶岗实习1年，获得高职学历。”各高等职业院校、中职学校按照专业相近、教学计划统一制定，分段培养的原则，实行自愿组合。
职教本科教育改革试点工作由本科层次的高等学校，参照中高职“2+2+1”一体化改革方案，联合相关高等职业院校，着手进行“2+2”一体化人才培养模式改革试点方案的制定工作，即中等职业学校毕业生在高等职业院校学习2年后，通过考核、考试，进入本科院校学习2年，获得本科教育学历。结合今年职业技术学院(专科学校)的“专升本”考试，于2014年初开展。具有硕士培养资格的本科院校，积极开展职教本科后应用硕士研究生专业学位人才培养改革试点工作。探索今后面向职教本科生的本科院校中对升入本科院校的职教学生，本科毕业后参加一年一度的专业硕士研究生统一考试。此项改革从2013年底由本科院校研究出台职教本科后应用硕士研究生培养方案。