视频:新东方徐娟老师解析2013心理学考研真题(教育心理学)
2013.01.07 00:00
    2013心理学考研已结束,新东方在线考研频道特邀请徐娟老师为2013考研考生视频解析点评2013心理学考研真题(教育心理学),希望对大家估分有所帮助,更多2013考研心理学真题答案解析请关注2013考研真题答案解析点评专题


视频:新东方徐娟老师解析2013心理学考研真题(教育心理学)

    总体来看,今年的心理学考研教育心理学部分难度略有增加,如何体现呢?

    比如斯金纳的操作条件反射理论在以往的考试中,主要以选择题或10分的简答题为主,但是今年却变成了30分的论述题,但是无论题型怎么变化,我们来看教育心理学的考察重点是没有变化的。

    之前徐老师一直强调的第三、四、五章,特别是第三章是考察重点,在今年的考试中仍然有所体现,比如:托尔曼的认知学习理论、加涅的学习分类标准、成败归因以及迁移和成就目标定向,这些都是徐老师上课强调的重点章节和重点知识点。

    但是今年心理学的考试中看到了以前教育学考试真题中的一道题,是考皮亚杰的知识建构的四个方面:同化、顺应、图式和平衡,题目的形式跟教育学真题是差不多的,考察知识点却是发展心理学经常考察的,从这点我们看出,今年教育心理学考研注重多学科交叉,知识点灵活运用的能力,所以考生在今后的复习中,要多注重知识的理解和应用,这个不是空话,也就要求考生在学完基础知识后,多与生活实际现象结合,从知识到生活,再从生活到知识,这样不理解知识点也难。

 

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