一:避开以下几点写作误区：
作文字数越多，分数越高
在辅导过程中，不少学员表示自己写作不行，是不是可以从阅读理解部分摘抄一些句子放在作文里，先让字数达到要求。作文确实对字数有要求，但是这只是作文众多要素中的一个，如果你从阅读上抄写过来的句子和作文的主题不符甚至南辕北辙，那么即使作文字数达到了要求，得分也不会高
2. 多用同义替换就能得高分
我们都知道在英文写作中，要避免重复用一个单词，要多用同义替换，阅卷老师会看考生是否能够用不同句式和表达去说明一个事情，但是前提是我们写的表达变化是准确的。否则，只会被扣分。例如“receive treatment”有些同学觉得receive太普通了，想用别的同义词替代，写成“acquire treatment”。这种表达就会被扣分， 因为acquire和treatment不能连用。
3.多写长难句能加分
写作能力主要通过句子的变化来表达，因此有些学生喜欢通过各种长难句来体现自己的写作水平，但是如果我们的复杂句错误，反而会扣分，而不是加分。使用不恰当，或者在套用句式的时候出现错误，那么也会扣分。比如说很多同学喜欢用定语从句，“where have…”，这就是典型的错误。因为where引导的定语从句后面是独立的句子，不可能缺乏主语。这种情况下，阅卷老师不会因为你用了where就给分，而是看你用的是否准确,是否恰当。
二、用词准确、语法正确是写作的基本准则
用词准确和语法正确是写作的基本准则之一。在一篇作文当中，我们可以使用多种句型，例如可以有并列句、复合句、从句等，只要使用的语法正确就没有问题，但我们写作的用词和语法一定要准确，否则一切都是空话。
三、注意文章的整体性和连贯性
相信很多同学在考前背了不少模板，但是我们在修改作文的过程中发现，不少同学在套用模板时很少注意文章的整体性和连贯性，导致整篇文章看起来就像是各种句子组合在一起合成了一篇文章，使得句与句之间、段落和段落之间缺少连贯性，这就要求我们在平时的写作练习中多积累连词，使文章整体更加流畅。我们常用的连词有：表转折关系的(on the contrary，even though);表解释说明的(in this case，for actually);表示总结的(as I have shown，in another word，in brief)等等。这些连词能将互相关联的句子连接起来，掌握好这些连词能使我们的文章更加流畅，写起来一气呵成。因此，背诵一些常用的连词对提高写作非常有帮助，希望同学们在后续的复习当中能多加注意。