武汉大学教育科学研究院博士生导师简介:黄明东
2016.09.19 15:16

  考博考生生准备要参加博士研究生考试时,必须要先确定准备攻读博士的相关专业,然后选择该专业有招生需求的学校,接下来应该联系博士生导师,只有当博士生导师同意考生报考,考博生才可以报考。所以提前了解博士生导师的学术文章及联系方式很重要,新东方在线特整理了各招收博士院校博导的简介及联系方式供考博生参考。

  

  黄明东,男,1964年5月出生于安徽省舒城县。教育学博士,武汉大学教育科学学院教授,副院长,博士生导师。主要研究方向:教育政策、教育法律、高等教育原理。

  学术职务:

  1.湖北省高等教育学会常务理事

  2.湖北省教育法律与政策研究会副秘书长

  3.中国院校发展研究会常务理事

  4.湖北省大学学习学研究会理事

  5.中国教育统计研究会理事

  一、论文类

  01.《在商品经济条件下大学生的价值观对学习动机的影响初探》,《高等教育研究》1988年3-4.被《探索高教改革之路》一书转载,西北大学出版社,1991年4月版

  02.《大学教学改革状况述评 ━━ 我国大学课程改革》,《教育科学研究》1990.1.

  *03.《对我国理工科和文科院校教学改革现状的分析》,《机电教育》1990.6.

  04.《对马克思的“人的全面发展”的重新理解》,《教育科学研究》1991.2.

  05.《高师公共课〈教育学〉教学方法新探》,《高教新探》1991.2.

  06.《赫尔巴特的德育观与杜威的德育观析评》,《教育科学研究》1992.1.

  07.《论高师培养规格和高师生的教育素质构成》,《教育科学研究》1993.3-4.

  *08.《论高师院校教育类课程的改革与构建》,《高等师范教育研究》1994.1.获湖北省教委湖北省高教学会第四届优秀高等教育科研论文二等奖,被中国人民大学复印中心《高等教育》(1994.10.)转载(被CSSCI引用)

  *09.《大学生学习目的的调查、统计及层次分析》,《电力高等教育》1994.2.被《新华文摘》(1996.11.)的《报刊文章篇目》栏收录,获中国现场统计研究会教育统计与管理学会第三届年会优秀论文一等奖,并被中国人民大学复印中心《高等教育》(1995.1.)转载

  10.《市场经济条件下基础学科的困境与出路》,《高教研究》1995.2.

  *11.《参考坐标系与制图》(译文),《武测译文》1995.2.

  12.《邓小平教育思想逻辑基点浅析》,《高教研究》1995.4

  *13.《高校教师教学质量评估的可测性与不可测性》,《教育统计与管理》,1995年增刊

  *14.《试析隐性课程与大学生素质的关系》,《教育统计与管理》1995年增刊

  *15.《社会主义市场经济与基础学科的发展》,《高等建筑教育》1996.1.

  *16.《市场经济条件下基础学科的困境与出路》,《湖北大学学报》1996.1.,被中国人民大学复印中心《科技管理与成就》(1996.5.)转载

  17.《制图学的综合化趋向:对制图学基础课程的再思考》(译文),《测绘高教研究》1996.2.

  *18.《我国高等测绘教育的沿革及发展对策》,《测绘软科学研究》1996.3.

  19.《美、德、日等国院系级管理机构的特点及启示》,《测绘高教研究》1996.3.

  *20.《我国高等教育评估的特点、问题与对策》,《黑龙江高教研究》,1996.5,被中国人民大学复印中心《教育思想、教育目的》(1997.5.)转载

  *21.《教师教学质量评估的理论与实践之研究》,《武汉测绘科技大学学报》(管理科学研究专辑)1996.9.

  *22.《我国测绘类专业的演变及发展趋势》,《武汉测绘科技大学学报》(管理科学研究专辑)1996.9.

  *23.《计算机辅助教学的理论与技术渊源》,《中国电化教育》(中国教育类核心期刊)1997.3,被中国人民大学复印中心《计算机辅助教学》(1997.5.)转载

  *24.《面向21世纪,我国高等测绘教育改革若干问题的思考》,《武汉测绘科技大学学报》(管理科学研究专辑)1997年专辑

  *25.《论可持续发展的高等教育》,《华中师范大学学报》(哲学社会科学版)1997年9月版

  *26.《教育·人才·经济》,《高等教育研究的理论与实践》,武汉测绘科技大学出版社,1997年9月版

  *27.《青年教师岗前培训形式、方法与内容》,《高等教育研究的理论与实践》,武汉测绘科技大学出版社,1997年9月版

  *28.《继续教育概念的比较研究》,《武汉测绘科技大学学报》(1997年增刊)

  *29.《把什么样的高等测绘教育带入21世纪》,《测绘软科学研究》1997.1. (被CSSCI引用)

  30.《我国高等测绘教育的沿革及发展对策的思考》,《武汉测绘科技大学教学改革与研究成果选编》,1996年,编选

  31.《端正教育思想,转变教育观念,促进教学改革》,《测绘高教研究》1997.3.武汉测绘科技大学办

  *32.《测绘人才素质构成论》,《中国测绘》1998.2.

  *33.《社会化与大学生的学习》,《世纪之交论高教》,武汉测绘科技大学出版社,1998年10月版

  *34.《大学学习内容与大学生素质培养》,《世纪之交论高教》,武汉测绘科技大学出版社,1998年10月版

  *35.《大学生思维素质的培养》,《世纪之交论高教》,武汉测绘科技大学出版社,1998年10月版

  *36.《人道主义·人文精神·人文素质教育》,《世纪之交论高教》,武汉测绘科技大学出版社,1998年10月版

  *37.Development and Perspectives of Higher Education for Surveying and Mapping in China. XXI International Congress,Developing the Profession in a Developing World,Commission 2,Professional Education. Published by the Internatioal Federation of Surveyors.1998

  *38.Strengthening the Regulation and Control of the Objective and Process, Standardizing the Teaching Administration,Improving the Quality of the Students. 1998,FIG Commission 2 Seminar,Wuhan P. R. China,Published by Wuhan Technical University of Surveying and Mapping Press.

  *39.《加强目标和过程的调控,规范教学管理,提高人才的培养质量》,《武测译文》,1998.3.

  *40.《高等测绘教育的现状与展望》,《中国测绘》,1999年第1期。

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