清华大学教育研究院博士生导师简介:林建
2015.06.03 12:16

  考博考生生准备要参加博士研究生考试时,必须要先确定准备攻读博士的相关专业,然后选择该专业有招生需求的学校,接下来应该联系博士生导师,只有当博士生导师同意考生报考,考博生才可以报考。所以提前了解博士生导师的学术文章及联系方式很重要,新东方在线特整理了各招收博士院校博导的简介及联系方式供考博生参考。

  林 健

  

  基本情况

  男,福建福州人,英国Lancaster大学管理学博士、博士后,清华大学公共管理学教授、博士生导师,清华大学工程教育研究中心副主任,第十届全国人民代表大会代表。

  曾任:北京航空航天大学管理学院常务副院长(主持工作),广东五邑大学校长(1998.8-2007.5,正厅级)

  主要研究领域

  高等工程教育、高等学校管理、薪酬与绩效管理、组织战略管理、领导科学与艺术、人力资源管理

  主要经历

  1990.04-1990.09 英国兰卡斯特(Lancaster)大学管理学院:访问研究员

  1990.09-1993.07 英国兰卡斯特(Lancaster)大学管理学院,博士研究生,1993年7月获管理学博士学位

  1993.07-1994.10 英国兰卡斯特大学管理学院,博士后研究员

  1994.10-1998.11 北京航空航天大学管理学院:副教授(1994.10),教授(1997.8破格晋升),博士生导师(1997.10)

  1995.12-1998.11 北京航空航天大学管理学院:副院长,常务副院长(主持工作)

  1998.08-2007.05 五邑大学:校长、党委副书记,第十届全国人民代表大会代表,中共广东省第九次代表大会代表,政协广东省第九届委员会委员。

  2007.5-2008.9 北京航空航天大学:教授、博士生导师

  2008.10—现在 清华大学教育研究院:教授、公共管理学博士生导师

  教学工作

  1、主讲过以下课程:

  本科生课程:公共关系学(45)、运筹学与系统工程(108)、运输系统工程(60);

  硕士生、MBA、MPA课程:领导科学与艺术(32)、生产与作业管理(40)、离散系统仿真(40)、财务管理(24);

  博士生课程:高等教育管理专题研究(32)、大学战略管理(32)、领导科学与艺术(32)、复杂管理系统建模与仿真(30);

  外国留学生(英语授课):Engineering Economic Analysis(50)、Project Management(40)。

  2、指导研究生:

  博士研究生:共40人,其中学术博士27人(已有19人获得博士学位)、专业博士13人;

  硕士研究生:共25人(其中20人获得硕士学位)。

  科研工作

  共主持完成科研项目34项,其中国家级10项、国家自然科学基金4项、国际合作6项、教育部委托5项。

  论文专著

  1、学术论文

  发表中英文学术论文335篇,其中在SCI、SSCI、EI、CSSCI以及ISTP收录论文约160余篇。

  发表论文被引次数逾4500余次,其中近年发表在工程教育方面的论文被引次数近2000次。

  2、专著

  《战略视角下的大学管理》(独著),32万字,高等教育出版社 2005年11月。

  《企业战略网络管理模式》,28.1万字,经济管理出版社 2007年1月。

  《大学薪酬管理》(独著),45万字,清华大学出版社 2010年7月。

  《卓越工程师培养——工程教育系统性改革研究》(独著),61万字,清华大学出版社 2013年6月。

  学术及社会兼职

  1、欧洲工程教育学会会刊《European Journal of Engineering Education》编委

  2、中国企业管理研究会常务副理事长

  3、中国工业经济学会副理事长

  4、中国高等教育学会薪酬管理研究分会首届副理事长

  5、中国计算机模拟学会副理事长

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