南开新闻网讯(通讯员 张文婷 魏巍)近日，南开中学“以周恩来为人生楷模”选修课教室的讲台上又多了一个年轻的身影。她叫杨鹏飞，是南开大学博士生讲师团成员、周恩来政府管理学院政治学理论专业博士研究生。这一天，她以“立志与笃行：周恩来精神的现实解读”为主题，为在场学生上了一课。
杨鹏飞首先介绍了周恩来的生平。她运用视频、图片、数字等多媒体技术和历史资料，生动展现了周总理“数易读书地，不移救国心”的青少年岁月和他后来“相忍为党，一心为国”的革命经历。学生们兴趣浓厚，对周总理在南开学校求学、领导爱国学生运动以及任教黄埔军校等历史片段的多个相关细节进行了提问，杨鹏飞耐心细致地进行了解答。
杨鹏飞结合现实社会生活中丰富的案例，对“周恩来精神”的相关概念和当代价值进行了解读。她引用青年时代的周总理在《天津学生联合会报》、《觉悟》杂志等报刊上面发表的言论，从“革心”与“革新”两个方面解读出所体现的“与时俱进的创新精神”;引用周总理七上密云水库和冒险视察邢台地震灾区、亲自指挥天安门广场的拆迁等实例品味了周总理“全心全意为人民服务的公仆精神”;援引周总理制定的“十条家规”，结合当前的反腐倡廉形势，阐述了“廉洁奉公的忘我奉献精神”;同时对“艰苦奋斗的进取精神”、“坚定信仰的敬业精神”等“周恩来精神”的其他内涵进行了解读，并指出“为人民服务”才是“周恩来精神”的核心和魅力所在。
杨鹏飞借用周恩来学长在“敬业乐群会”成立宣言中的话——“青年为斯世将来之主，学者乃领异标新之人”勉励两任总理母校的青年人。她说，学生是未来世界的主人，肩负着历史重任，引领着新潮流，青年学生的思想代表着未来的希望，因此大家要不断完善和提升自我，要立志、奋斗、自强不息，要胸怀天下和与时俱进。她还表示，研究历史人物应坚持全面客观公正的科学精神，既防止偏激也避免夸大神化，希望大家熟练运用唯物史观独立思考和正确判断。
据了解，周恩来精神教育是南开中学“以周恩来为人生楷模”选修课的重要内容，此次南开大学博士生讲师团走进南开中学课堂，开启了南开学子共同传承周恩来精神的新篇章。两校南开青年表示，要更好地秉承和发扬“允公允能，日新月异”的校训，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出“南开力量”。此后，南开大学博士生讲师团还将在天津市更多中小学广泛开展社会主义核心价值观宣讲活动，将中华民族的宝贵精神财富传递给青年学生。