两会新闻：培养职业硕士博士 搭建“立交桥”式教育
大河网讯 3月5日下午，河南代表团全体会议审议政府工作报告时，全国人大代表、郑州市教育局局长、党委书记毛杰说，“不仅要有中等层次的职业教育，有专科层次的职业教育，而且也要有本科层次的职业教育，还要有专业硕士、专业博士。这一体系搭建起了职业教育的‘立交桥。这样才能够培养更高端的应用型人才，这样的人才既有理论能力，又有实践操作的能力，也能够有创新能力。
毛杰认为，做好职业学校学生就业，提高职业学校学生社会地位，是转变千军万马过独木桥和搞好素质教育的有效途径之一。也是未来培养数以亿计的建设者的必由之路。
“要改变把职业教育从整个教育体系割裂出来的现状。”毛杰说，职业教育是一个类型，而不是一个层次。中等职业教育是中等教育的组成部分，或者说，中等职业教育是高中阶段教育多样化特色化发展的体现。“提倡中高职相衔接，构建人才成长立交桥，不是中职升高职，高职升本科这样一个简单的学校升格过程，而是要打通职业学校学生的连贯培养。”
毛杰分析说，目前很多高校追求教育层次的提升，但在教育类型方面只注重了理论的学习，对实践操作技能的培养重视不够。所以在人才培养出来之后，学生的动手能力、实践技能较差，不能适应工作岗位的需求。因此，一方面，建议高校在应用型人才培养模式和规格方面，要尽快适应岗位、行业的需求，另一方面，建议各地要专门建立针对本科生的职业教育培训基地。