贵州大学本科哪个专业好：满意度排名
2019.07.01 17:25
2019年高考志愿填报如何挑大学选专业是考生和家长比较关心的事情，新东方在线高考网整理了贵州大学本科专业满意度信息，供大家填报志愿参考。
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| 专业名称 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
| 能源动力类 | 4.7 (12人) | 4.9 (13人) | 4.8 (12人) | 4.6 (10人) |
| 电气类 | 4.7 (35人) | 4.4 (35人) | 4.5 (32人) | 4.4 (29人) |
| 中国语言文学类 | 4.6 (10人) | 4.5 (8人) | 4.3 (9人) | 3.9 (9人) |
| 戏剧影视导演 | 4.6 (21人) | 4.3 (20人) | 4.6 (20人) | 3.8 (20人) |
| 计算机类 | 4.5 (15人) | 4.7 (12人) | 4.5 (13人) | 4.9 (11人) |
| 舞蹈学 | 4.4 (92人) | 4.2 (91人) | 4.1 (90人) | 3.9 (89人) |
| 测绘工程 | 4.4 (138人) | 4.2 (125人) | 4.3 (127人) | 4.3 (125人) |
| 视觉传达设计 | 4.4 (18人) | 3.9 (19人) | 4.3 (19人) | 3.7 (18人) |
| 播音与主持艺术 | 4.4 (94人) | 4.1 (94人) | 4.4 (93人) | 4.1 (81人) |
| 电气工程及其自动化 | 4.4 (435人) | 4.2 (417人) | 4.3 (418人) | 4.4 (397人) |
| 绘画 | 4.3 (153人) | 3.8 (153人) | 4.1 (150人) | 3.6 (141人) |
| 会计学 | 4.3 (196人) | 4.1 (189人) | 4.0 (187人) | 4.0 (174人) |
| 土建类 | 4.3 (12人) | 3.5 (10人) | 3.5 (10人) | 4.2 (10人) |
| 法学 | 4.3 (259人) | 4.1 (258人) | 4.1 (257人) | 3.7 (249人) |
| 化学类 | 4.3 (18人) | 4.3 (15人) | 4.3 (15人) | 3.8 (15人) |
| 环境设计 | 4.3 (30人) | 4.3 (30人) | 4.2 (30人) | 4.4 (25人) |
| 经济学 | 4.3 (112人) | 4.0 (107人) | 3.9 (105人) | 4.0 (98人) |
| 土木工程 | 4.3 (825人) | 3.9 (804人) | 3.9 (801人) | 4.2 (776人) |
| 给水排水工程 | 4.3 (29人) | 3.7 (26人) | 3.6 (26人) | 4.5 (28人) |
| 城乡规划 | 4.3 (104人) | 4.1 (102人) | 4.2 (103人) | 4.2 (98人) |
| 财政学 | 4.3 (95人) | 4.1 (93人) | 4.1 (92人) | 4.0 (88人) |
| 表演 | 4.3 (78人) | 4.0 (83人) | 4.3 (79人) | 4.0 (71人) |
| 统计学 | 4.3 (99人) | 4.0 (98人) | 4.1 (99人) | 4.1 (97人) |
| 建筑类 | 4.3 (18人) | 3.8 (18人) | 4.0 (16人) | 4.5 (15人) |
| 植物保护 | 4.2 (94人) | 4.1 (92人) | 4.1 (90人) | 3.6 (90人) |
| 金融学 | 4.2 (198人) | 3.8 (194人) | 3.8 (194人) | 4.0 (189人) |
| 自动化 | 4.2 (138人) | 4.0 (137人) | 4.1 (140人) | 4.1 (133人) |
| 建筑环境与设备工程 | 4.2 (37人) | 3.6 (38人) | 3.7 (37人) | 4.6 (37人) |
| 音乐表演 | 4.2 (167人) | 3.7 (169人) | 4.1 (166人) | 3.5 (152人) |
| 财务管理 | 4.2 (231人) | 3.8 (226人) | 3.8 (224人) | 3.9 (213人) |
| 工商管理 | 4.2 (122人) | 4.0 (122人) | 3.9 (122人) | 4.0 (118人) |
| 音乐学 | 4.2 (32人) | 4.1 (28人) | 4.3 (28人) | 4.1 (27人) |
| 建筑学 | 4.2 (130人) | 3.7 (128人) | 3.8 (128人) | 4.2 (122人) |
| 机械设计制造及其自动化 | 4.2 (630人) | 4.0 (617人) | 4.0 (608人) | 4.2 (586人) |
| 材料成型及控制工程 | 4.1 (110人) | 4.0 (103人) | 4.1 (102人) | 3.9 (101人) |
| 数学与应用数学 | 4.1 (80人) | 4.0 (80人) | 4.0 (79人) | 3.2 (79人) |
| 汉语言文学 | 4.1 (216人) | 3.8 (211人) | 3.8 (208人) | 3.6 (203人) |
| 安全工程 | 4.1 (130人) | 3.9 (129人) | 4.1 (128人) | 4.2 (127人) |
| 工商管理类 | 4.1 (39人) | 3.7 (37人) | 3.8 (33人) | 3.8 (28人) |
| 软件工程 | 4.1 (236人) | 3.8 (227人) | 3.9 (226人) | 3.9 (204人) |
| 动物医学 | 4.1 (102人) | 4.0 (97人) | 4.1 (96人) | 4.0 (91人) |
| 工程管理 | 4.1 (205人) | 3.8 (196人) | 3.8 (195人) | 4.2 (193人) |
| 行政管理 | 4.1 (129人) | 3.8 (126人) | 4.0 (124人) | 3.7 (119人) |
| 水利水电工程 | 4.1 (158人) | 3.8 (156人) | 3.8 (155人) | 4.0 (148人) |
| 水产养殖学 | 4.1 (52人) | 3.4 (52人) | 3.6 (50人) | 3.9 (50人) |
| 舞蹈表演 | 4.1 (18人) | 4.6 (17人) | 4.1 (18人) | 4.5 (16人) |
| 通信工程 | 4.1 (179人) | 4.0 (172人) | 4.0 (170人) | 4.0 (162人) |
| 给排水科学与工程 | 4.0 (13人) | 3.5 (12人) | 3.6 (11人) | 3.8 (11人) |
| 勘查技术与工程 | 4.0 (206人) | 3.8 (203人) | 3.9 (201人) | 3.9 (188人) |
| 土地资源管理 | 4.0 (89人) | 3.5 (87人) | 3.6 (88人) | 3.3 (87人) |
| 采矿工程 | 4.0 (286人) | 4.0 (283人) | 4.0 (282人) | 3.8 (270人) |
| 茶学 | 4.0 (35人) | 3.8 (34人) | 3.9 (34人) | 3.8 (30人) |
| 土木类 | 4.0 (20人) | 4.0 (19人) | 4.2 (17人) | 4.1 (16人) |
| 材料类 | 4.0 (44人) | 3.9 (42人) | 3.9 (41人) | 3.6 (37人) |
| 日语 | 4.0 (125人) | 3.5 (120人) | 3.6 (122人) | 3.2 (117人) |
| 艺术设计 | 4.0 (80人) | 3.8 (71人) | 4.0 (70人) | 3.9 (70人) |
| 人力资源管理 | 4.0 (83人) | 3.7 (79人) | 3.7 (79人) | 3.8 (75人) |
| 市场营销 | 4.0 (111人) | 3.8 (111人) | 3.8 (109人) | 3.6 (103人) |
| 园艺 | 4.0 (90人) | 3.5 (87人) | 3.7 (86人) | 3.2 (78人) |
| 建筑环境与能源应用工程 | 4.0 (18人) | 4.1 (16人) | 4.1 (15人) | 4.0 (15人) |
| 电子信息类 | 3.9 (10人) | 3.9 (9人) | 3.8 (9人) | 3.9 (8人) |
| 水土保持与荒漠化防治 | 3.9 (111人) | 3.7 (103人) | 3.7 (106人) | 3.6 (102人) |
| 体育教育 | 3.9 (137人) | 3.7 (131人) | 3.7 (130人) | 3.5 (122人) |
| 哲学 | 3.9 (105人) | 3.7 (102人) | 3.9 (102人) | 3.1 (95人) |
| 工业工程 | 3.9 (108人) | 3.7 (103人) | 3.6 (100人) | 3.5 (96人) |
| 农产品质量与安全 | 3.9 (34人) | 4.0 (34人) | 3.6 (34人) | 3.2 (35人) |
| 动物科学 | 3.9 (132人) | 3.8 (127人) | 3.8 (127人) | 3.8 (109人) |
| 水文与水资源工程 | 3.9 (103人) | 3.7 (98人) | 3.7 (96人) | 3.6 (88人) |
| 计算机科学与技术 | 3.9 (334人) | 3.7 (321人) | 3.7 (319人) | 3.6 (315人) |
| 电力工程与管理 | 3.9 (37人) | 3.9 (38人) | 4.0 (37人) | 3.7 (37人) |
| 能源与动力工程 | 3.9 (18人) | 3.6 (18人) | 4.0 (16人) | 4.2 (17人) |
| 环境工程 | 3.9 (89人) | 3.9 (87人) | 3.9 (87人) | 3.6 (79人) |
| 森林资源保护与游憩 | 3.9 (35人) | 3.7 (33人) | 3.8 (33人) | 3.5 (33人) |
| 动画 | 3.8 (52人) | 3.6 (48人) | 3.6 (47人) | 3.5 (47人) |
| 电子科学与技术 | 3.8 (82人) | 3.7 (80人) | 3.7 (80人) | 3.4 (81人) |
| 英语 | 3.8 (294人) | 3.6 (293人) | 3.7 (291人) | 3.4 (273人) |
| 国际经济与贸易 | 3.8 (71人) | 3.8 (70人) | 3.7 (69人) | 3.6 (62人) |
| 热能与动力工程 | 3.8 (43人) | 3.5 (46人) | 3.9 (43人) | 4.2 (42人) |
| 光电信息科学与工程 | 3.8 (15人) | 3.9 (13人) | 3.9 (13人) | 3.8 (13人) |
| 林学类 | 3.8 (26人) | 4.2 (23人) | 4.2 (22人) | 4.0 (23人) |
| 园林 | 3.8 (115人) | 3.7 (108人) | 3.6 (106人) | 3.7 (102人) |
| 应用化学 | 3.8 (68人) | 3.6 (66人) | 4.0 (65人) | 3.4 (61人) |
| 政治学与行政学 | 3.8 (75人) | 3.4 (72人) | 3.4 (72人) | 2.5 (73人) |
| 材料科学与工程 | 3.8 (172人) | 3.8 (171人) | 3.8 (170人) | 3.4 (164人) |
| 无机非金属材料工程 | 3.7 (114人) | 3.6 (113人) | 3.7 (110人) | 3.8 (102人) |
| 植物生产类 | 3.7 (33人) | 3.6 (32人) | 3.7 (30人) | 3.2 (29人) |
| 高分子材料与工程 | 3.7 (87人) | 3.6 (85人) | 3.6 (85人) | 3.4 (73人) |
| 翻译 | 3.7 (18人) | 3.3 (19人) | 3.9 (18人) | 3.2 (18人) |
| 信息与计算科学 | 3.7 (53人) | 3.5 (50人) | 3.6 (48人) | 3.3 (47人) |
| 雕塑 | 3.7 (46人) | 3.0 (43人) | 3.1 (43人) | 2.7 (42人) |
| 资源勘查工程 | 3.7 (138人) | 3.5 (132人) | 3.6 (131人) | 3.5 (123人) |
| 工业设计 | 3.7 (117人) | 3.5 (114人) | 3.5 (112人) | 3.0 (111人) |
| 药物制剂 | 3.7 (77人) | 3.6 (74人) | 3.7 (72人) | 3.5 (71人) |
| 农学 | 3.7 (151人) | 3.6 (144人) | 3.7 (143人) | 3.4 (136人) |
| 林学 | 3.7 (136人) | 3.6 (135人) | 3.7 (133人) | 3.6 (122人) |
| 物流管理 | 3.7 (75人) | 3.3 (74人) | 3.5 (73人) | 3.4 (55人) |
| 经济学类 | 3.7 (17人) | 3.7 (17人) | 3.5 (17人) | 3.9 (15人) |
| 旅游管理 | 3.6 (214人) | 3.3 (209人) | 3.3 (205人) | 3.0 (198人) |
| 信息安全 | 3.6 (95人) | 3.4 (93人) | 3.4 (92人) | 3.2 (86人) |
| 化学工程与工艺 | 3.6 (183人) | 3.5 (178人) | 3.4 (180人) | 3.4 (172人) |
| 食品质量与安全 | 3.6 (104人) | 3.5 (102人) | 3.5 (102人) | 3.1 (99人) |
| 公共管理类 | 3.6 (14人) | 3.6 (13人) | 3.4 (13人) | 3.0 (10人) |
| 环境科学 | 3.6 (73人) | 3.3 (73人) | 3.4 (74人) | 3.0 (74人) |
| 动物生产类 | 3.6 (15人) | 3.7 (12人) | 3.5 (11人) | 3.2 (10人) |
| 数学类 | 3.6 (37人) | 3.4 (45人) | 3.4 (45人) | 3.1 (40人) |
| 冶金工程 | 3.6 (233人) | 3.4 (230人) | 3.4 (225人) | 3.3 (217人) |
| 矿物加工工程 | 3.6 (119人) | 3.7 (114人) | 3.7 (114人) | 3.2 (112人) |
| 食品科学与工程 | 3.5 (71人) | 2.7 (67人) | 3.2 (66人) | 2.8 (63人) |
| 农林经济管理 | 3.5 (84人) | 3.3 (80人) | 3.3 (77人) | 2.6 (77人) |
| 测控技术与仪器 | 3.5 (97人) | 3.2 (91人) | 3.5 (86人) | 3.1 (81人) |
| 农业资源与环境 | 3.5 (153人) | 3.4 (149人) | 3.5 (146人) | 2.8 (141人) |
| 思想政治教育 | 3.5 (67人) | 3.3 (67人) | 3.4 (66人) | 3.1 (60人) |
| 化学 | 3.5 (68人) | 3.6 (64人) | 3.7 (64人) | 3.2 (61人) |
| 信息管理与信息系统 | 3.5 (69人) | 3.4 (68人) | 3.3 (67人) | 3.3 (52人) |
| 生物工程 | 3.5 (136人) | 3.5 (136人) | 3.5 (132人) | 3.0 (126人) |
| 历史学 | 3.5 (58人) | 3.5 (57人) | 3.7 (56人) | 2.8 (55人) |
| 电子信息科学与技术 | 3.5 (184人) | 3.3 (180人) | 3.4 (181人) | 3.3 (180人) |
| 物理学 | 3.4 (90人) | 3.4 (89人) | 3.4 (89人) | 2.5 (87人) |
| 新闻学 | 3.4 (94人) | 2.8 (94人) | 3.3 (91人) | 3.0 (87人) |
| 过程装备与控制工程 | 3.4 (105人) | 3.3 (100人) | 3.4 (97人) | 3.5 (94人) |
| 矿物资源工程 | 3.4 (78人) | 3.5 (73人) | 3.5 (73人) | 3.2 (69人) |
| 社会工作 | 3.4 (122人) | 3.3 (120人) | 3.3 (121人) | 2.8 (122人) |
| 材料物理 | 3.4 (101人) | 3.4 (96人) | 3.6 (96人) | 3.0 (89人) |
| 网络工程 | 3.4 (98人) | 3.2 (98人) | 2.9 (96人) | 3.0 (94人) |
| 生态学 | 3.4 (80人) | 3.0 (74人) | 3.1 (76人) | 2.4 (68人) |
| 公共事业管理 | 3.4 (172人) | 3.1 (168人) | 3.1 (169人) | 2.6 (166人) |
| 生物科学 | 3.4 (57人) | 3.4 (54人) | 3.4 (55人) | 2.4 (52人) |
| 制药工程 | 3.3 (170人) | 3.1 (167人) | 3.3 (160人) | 2.9 (160人) |
| 数字媒体技术 | 3.3 (83人) | 3.2 (78人) | 3.1 (76人) | 2.7 (70人) |
| 森林保护 | 3.3 (11人) | 3.7 (10人) | 3.5 (11人) | 1.9 (10人) |
| 中草药栽培与鉴定 | 3.3 (72人) | 3.2 (73人) | 3.2 (71人) | 2.4 (65人) |
| 摄影 | 3.3 (24人) | 2.8 (25人) | 3.1 (25人) | 2.9 (20人) |
| 草业科学 | 3.3 (86人) | 3.1 (81人) | 3.4 (82人) | 2.9 (83人) |
| 生物技术 | 3.2 (114人) | 3.2 (107人) | 3.3 (104人) | 2.4 (102人) |
| 文化产业管理 | 3.2 (83人) | 3.0 (84人) | 2.7 (81人) | 2.5 (81人) |
| 电子信息工程 | 3.2 (104人) | 2.9 (104人) | 2.9 (101人) | 2.6 (93人) |
| 材料化学 | 3.2 (104人) | 3.1 (96人) | 3.1 (95人) | 2.5 (89人) |
| 劳动与社会保障 | 3.2 (78人) | 2.8 (71人) | 2.7 (71人) | 2.6 (69人) |
| 新能源科学与工程 | 3.2 (33人) | 2.8 (33人) | 2.8 (31人) | 3.0 (30人) |
| 地理信息科学 | 3.1 (67人) | 2.7 (62人) | 2.7 (63人) | 2.6 (60人) |
| 农业机械化及其自动化 | 3.1 (90人) | 2.9 (86人) | 2.9 (85人) | 2.7 (83人) |
| 交通运输 | 3.0 (50人) | 2.7 (51人) | 2.9 (47人) | 2.8 (45人) |
| 教育技术学 | 3.0 (22人) | 2.3 (23人) | 2.9 (20人) | 2.4 (17人) |
注：数据来自阳光高考专业满意度调查，日期截止2019年07月01日。
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