西南民族大学本科哪个专业好：满意度排名
2019.07.01 17:23
2019年高考志愿填报如何挑大学选专业是考生和家长比较关心的事情，新东方在线高考网整理了西南民族大学本科专业满意度信息，供大家填报志愿参考。
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| 专业名称 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
| 金融工程 | 4.8 (24人) | 4.9 (23人) | 4.9 (24人) | 4.8 (23人) |
| 舞蹈编导 | 4.6 (45人) | 4.6 (45人) | 4.7 (45人) | 4.5 (45人) |
| 金融学 | 4.6 (402人) | 4.5 (400人) | 4.5 (400人) | 4.3 (386人) |
| 社会工作 | 4.5 (170人) | 4.5 (169人) | 4.6 (167人) | 4.1 (163人) |
| 财务管理 | 4.5 (223人) | 4.4 (224人) | 4.4 (224人) | 4.3 (222人) |
| 电气工程及其自动化 | 4.5 (384人) | 4.2 (370人) | 4.3 (368人) | 4.3 (336人) |
| 社会学 | 4.5 (18人) | 3.9 (18人) | 4.0 (17人) | 3.4 (18人) |
| 中国少数民族语言文学 | 4.5 (132人) | 4.5 (124人) | 4.4 (121人) | 4.2 (111人) |
| 人力资源管理 | 4.4 (189人) | 4.3 (186人) | 4.2 (183人) | 3.9 (180人) |
| 汉语言文学 | 4.4 (369人) | 4.3 (359人) | 4.3 (359人) | 3.7 (352人) |
| 动物医学 | 4.4 (191人) | 4.3 (187人) | 4.4 (186人) | 4.1 (177人) |
| 音乐学 | 4.4 (69人) | 4.3 (65人) | 4.1 (64人) | 4.0 (61人) |
| 城乡规划 | 4.4 (52人) | 4.2 (51人) | 4.3 (50人) | 4.4 (47人) |
| 法学 | 4.4 (613人) | 4.3 (605人) | 4.3 (603人) | 3.8 (560人) |
| 工商管理 | 4.4 (96人) | 4.5 (94人) | 4.3 (93人) | 4.0 (92人) |
| 财政学 | 4.4 (124人) | 4.4 (122人) | 4.3 (121人) | 4.1 (114人) |
| 美术学 | 4.4 (17人) | 3.9 (17人) | 4.2 (17人) | 3.8 (17人) |
| 经济学 | 4.4 (98人) | 4.3 (96人) | 4.2 (96人) | 3.7 (90人) |
| 表演 | 4.4 (27人) | 4.3 (25人) | 4.4 (24人) | 4.1 (22人) |
| 保险学 | 4.4 (45人) | 4.4 (44人) | 4.4 (44人) | 4.2 (44人) |
| 市场营销 | 4.4 (162人) | 4.4 (157人) | 4.3 (158人) | 4.3 (159人) |
| 绘画 | 4.4 (137人) | 4.3 (137人) | 4.3 (136人) | 3.8 (132人) |
| 应用心理学 | 4.4 (225人) | 4.2 (224人) | 4.3 (221人) | 3.3 (215人) |
| 环境设计 | 4.4 (28人) | 4.5 (27人) | 4.3 (27人) | 4.2 (26人) |
| 应用物理学 | 4.3 (29人) | 4.2 (28人) | 4.4 (28人) | 3.6 (27人) |
| 会计学 | 4.3 (277人) | 4.3 (278人) | 4.3 (279人) | 4.1 (274人) |
| 国际经济与贸易 | 4.3 (214人) | 4.2 (211人) | 4.2 (212人) | 3.6 (204人) |
| 音乐表演 | 4.3 (102人) | 4.3 (98人) | 4.3 (96人) | 3.8 (96人) |
| 视觉传达设计 | 4.2 (53人) | 4.3 (52人) | 4.0 (52人) | 4.1 (49人) |
| 旅游管理 | 4.2 (347人) | 4.1 (340人) | 4.1 (338人) | 3.6 (315人) |
| 投资学 | 4.2 (85人) | 4.1 (83人) | 4.1 (84人) | 3.8 (81人) |
| 中药学 | 4.2 (67人) | 4.2 (65人) | 4.2 (64人) | 3.9 (53人) |
| 摄影 | 4.3 (62人) | 4.1 (60人) | 4.0 (59人) | 3.9 (57人) |
| 动物科学 | 4.2 (173人) | 4.3 (169人) | 4.3 (172人) | 3.8 (169人) |
| 历史学 | 4.2 (71人) | 3.9 (69人) | 3.9 (68人) | 3.4 (63人) |
| 应用化学 | 4.2 (70人) | 4.2 (67人) | 4.3 (66人) | 3.8 (58人) |
| 新闻学 | 4.1 (220人) | 3.9 (217人) | 4.0 (216人) | 3.5 (213人) |
| 电子信息工程 | 4.1 (231人) | 4.0 (224人) | 4.0 (223人) | 3.9 (208人) |
| 自动化 | 4.1 (203人) | 4.1 (196人) | 4.1 (195人) | 4.1 (173人) |
| 社会体育指导与管理 | 4.1 (72人) | 4.2 (68人) | 4.2 (64人) | 3.8 (64人) |
| 雕塑 | 4.1 (29人) | 3.9 (27人) | 4.0 (26人) | 3.4 (25人) |
| 药学 | 4.1 (30人) | 3.9 (29人) | 4.0 (28人) | 4.0 (28人) |
| 行政管理 | 4.1 (100人) | 4.0 (101人) | 4.1 (101人) | 3.3 (102人) |
| 文物与博物馆学 | 4.1 (95人) | 3.8 (92人) | 3.9 (89人) | 3.4 (82人) |
| 广播电视学 | 4.1 (115人) | 3.6 (113人) | 3.7 (113人) | 3.3 (107人) |
| 通信工程 | 4.1 (183人) | 4.1 (179人) | 4.2 (173人) | 4.0 (159人) |
| 艺术设计 | 4.1 (109人) | 4.0 (101人) | 4.0 (96人) | 4.0 (91人) |
| 公共事业管理 | 4.0 (61人) | 4.1 (61人) | 4.0 (60人) | 3.7 (60人) |
| 建筑学 | 4.0 (77人) | 3.6 (76人) | 3.6 (76人) | 3.8 (65人) |
| 制药工程 | 4.0 (149人) | 4.1 (147人) | 4.0 (147人) | 3.6 (142人) |
| 民族学 | 4.0 (92人) | 4.1 (88人) | 4.0 (86人) | 3.4 (80人) |
| 文化产业管理 | 4.0 (59人) | 3.7 (55人) | 3.8 (55人) | 3.1 (42人) |
| 计算机科学与技术 | 4.0 (212人) | 4.1 (208人) | 3.9 (206人) | 3.7 (198人) |
| 软件工程 | 3.9 (194人) | 3.9 (192人) | 3.8 (192人) | 3.9 (186人) |
| 化学 | 3.9 (38人) | 4.0 (37人) | 3.9 (37人) | 3.4 (37人) |
| 化学工程与工艺 | 3.9 (159人) | 4.0 (150人) | 3.9 (148人) | 3.7 (146人) |
| 环境科学 | 3.9 (68人) | 3.9 (65人) | 3.9 (65人) | 3.5 (65人) |
| 朝鲜语 | 3.9 (70人) | 3.8 (71人) | 4.0 (71人) | 3.6 (68人) |
| 英语 | 3.9 (308人) | 3.8 (301人) | 3.8 (302人) | 3.3 (291人) |
| 食品科学与工程 | 3.8 (105人) | 3.6 (103人) | 3.6 (103人) | 3.1 (98人) |
| 网络工程 | 3.8 (133人) | 4.1 (128人) | 4.0 (126人) | 3.7 (121人) |
| 药物制剂 | 3.8 (54人) | 3.6 (55人) | 3.7 (53人) | 3.7 (52人) |
| 教育技术学 | 3.8 (15人) | 3.9 (14人) | 3.8 (14人) | 3.8 (14人) |
| 日语 | 3.8 (155人) | 3.6 (150人) | 3.7 (148人) | 2.8 (141人) |
| 动画 | 3.8 (127人) | 3.7 (122人) | 3.6 (123人) | 3.4 (121人) |
| 食品质量与安全 | 3.8 (103人) | 3.7 (102人) | 3.8 (102人) | 3.1 (98人) |
| 信息管理与信息系统 | 3.7 (131人) | 3.9 (128人) | 3.7 (127人) | 3.3 (126人) |
| 汉语国际教育 | 3.6 (125人) | 3.6 (122人) | 3.5 (121人) | 2.9 (118人) |
| 物理学 | 3.6 (25人) | 3.6 (23人) | 3.8 (23人) | 2.8 (25人) |
| 信息与计算科学 | 3.6 (63人) | 3.8 (60人) | 3.6 (58人) | 3.3 (57人) |
| 数学与应用数学 | 3.3 (73人) | 3.5 (72人) | 3.2 (71人) | 2.6 (70人) |
| 法语 | 3.4 (165人) | 3.1 (164人) | 3.1 (162人) | 2.7 (157人) |
| 生物技术 | 3.4 (166人) | 3.6 (162人) | 3.6 (163人) | 2.5 (161人) |
注：数据来自阳光高考专业满意度调查，日期截止2019年07月01日。
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