河南师范大学本科哪个专业好：满意度排名
2019.06.26 11:21
2019年高考志愿填报如何挑大学选专业是考生和家长比较关心的事情，新东方在线高考网整理了河南师范大学本科专业满意度信息，供大家填报志愿参考。
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| 专业名称 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
| 运动训练 | 4.8 (192人) | 4.7 (192人) | 4.8 (193人) | 4.6 (189人) |
| 舞蹈编导 | 4.7 (40人) | 4.4 (40人) | 4.6 (39人) | 4.1 (39人) |
| 体育教育 | 4.6 (335人) | 4.6 (323人) | 4.6 (322人) | 4.3 (317人) |
| 法语 | 4.6 (47人) | 4.4 (45人) | 4.7 (44人) | 4.3 (44人) |
| 数学与应用数学 | 4.5 (313人) | 4.4 (309人) | 4.4 (308人) | 4.2 (301人) |
| 经济学 | 4.5 (142人) | 4.4 (139人) | 4.4 (139人) | 4.0 (135人) |
| 财务管理 | 4.5 (188人) | 4.4 (185人) | 4.4 (184人) | 4.3 (183人) |
| 计算机科学与技术 | 4.5 (557人) | 4.4 (551人) | 4.4 (546人) | 4.3 (542人) |
| 市场营销 | 4.5 (38人) | 4.4 (37人) | 4.4 (36人) | 4.7 (36人) |
| 公共管理类 | 4.5 (10人) | 4.5 (10人) | 4.5 (10人) | 4.0 (4人) |
| 音乐表演 | 4.5 (101人) | 4.5 (98人) | 4.3 (98人) | 4.2 (96人) |
| 汉语言文学 | 4.4 (363人) | 4.3 (355人) | 4.4 (354人) | 4.1 (345人) |
| 化学 | 4.4 (297人) | 4.4 (294人) | 4.5 (293人) | 4.2 (283人) |
| 音乐学 | 4.4 (159人) | 4.4 (154人) | 4.4 (153人) | 4.1 (152人) |
| 绘画 | 4.4 (116人) | 4.3 (115人) | 4.4 (115人) | 3.5 (114人) |
| 功能材料 | 4.4 (59人) | 4.3 (56人) | 4.4 (55人) | 3.9 (54人) |
| 环境科学 | 4.4 (66人) | 4.3 (65人) | 4.4 (64人) | 3.7 (65人) |
| 投资学 | 4.4 (18人) | 3.7 (15人) | 4.1 (15人) | 3.6 (15人) |
| 信息与计算科学 | 4.4 (148人) | 4.4 (142人) | 4.4 (142人) | 4.2 (142人) |
| 物理学 | 4.4 (321人) | 4.3 (312人) | 4.4 (306人) | 4.0 (301人) |
| 会计学 | 4.3 (224人) | 4.1 (217人) | 4.1 (216人) | 3.9 (215人) |
| 环境工程 | 4.3 (117人) | 4.3 (117人) | 4.3 (114人) | 3.6 (111人) |
| 生物科学 | 4.3 (333人) | 4.3 (327人) | 4.3 (325人) | 3.6 (318人) |
| 美术学 | 4.3 (168人) | 4.2 (165人) | 4.2 (164人) | 3.5 (160人) |
| 翻译 | 4.3 (145人) | 3.9 (144人) | 4.0 (144人) | 3.8 (142人) |
| 历史学 | 4.3 (251人) | 4.2 (249人) | 4.3 (247人) | 3.8 (243人) |
| 网络工程 | 4.3 (134人) | 4.3 (129人) | 4.2 (127人) | 4.0 (128人) |
| 英语 | 4.3 (466人) | 4.2 (461人) | 4.2 (456人) | 4.1 (448人) |
| 日语 | 4.3 (134人) | 4.3 (131人) | 4.3 (133人) | 3.9 (131人) |
| 思想政治教育 | 4.3 (222人) | 4.1 (219人) | 4.1 (220人) | 3.7 (218人) |
| 法学 | 4.3 (419人) | 4.0 (414人) | 4.0 (411人) | 3.5 (408人) |
| 电气工程及其自动化 | 4.2 (122人) | 3.9 (115人) | 4.1 (113人) | 3.9 (111人) |
| 戏剧影视文学 | 4.2 (77人) | 3.9 (76人) | 3.9 (75人) | 3.2 (71人) |
| 政治学与行政学 | 4.2 (105人) | 4.0 (104人) | 4.1 (103人) | 3.6 (105人) |
| 化学工程与工艺 | 4.2 (170人) | 4.0 (168人) | 4.2 (165人) | 3.6 (166人) |
| 物联网工程 | 4.2 (42人) | 4.0 (42人) | 4.1 (40人) | 4.0 (41人) |
| 水产养殖学 | 4.1 (126人) | 3.8 (122人) | 4.0 (119人) | 3.7 (117人) |
| 电子信息工程 | 4.1 (230人) | 3.9 (222人) | 4.0 (221人) | 3.7 (207人) |
| 国际经济与贸易 | 4.1 (71人) | 3.9 (69人) | 4.0 (67人) | 3.7 (68人) |
| 世界史 | 4.1 (74人) | 3.9 (75人) | 4.1 (74人) | 3.2 (73人) |
| 教育技术学 | 4.1 (153人) | 4.2 (148人) | 4.3 (145人) | 3.7 (147人) |
| 学前教育 | 4.1 (136人) | 3.8 (135人) | 3.9 (135人) | 3.9 (132人) |
| 行政管理 | 4.0 (146人) | 4.0 (143人) | 3.9 (142人) | 3.6 (142人) |
| 社会学 | 4.0 (57人) | 3.8 (57人) | 3.7 (57人) | 2.9 (58人) |
| 汉语国际教育 | 4.0 (118人) | 3.8 (115人) | 3.9 (116人) | 3.5 (116人) |
| 工商管理 | 4.0 (54人) | 4.0 (52人) | 4.1 (52人) | 3.8 (53人) |
| 人力资源管理 | 4.0 (141人) | 3.4 (142人) | 3.5 (142人) | 3.8 (140人) |
| 制药工程 | 4.0 (20人) | 4.0 (17人) | 4.1 (15人) | 3.5 (15人) |
| 信息管理与信息系统 | 4.0 (110人) | 3.8 (107人) | 3.8 (106人) | 3.5 (103人) |
| 广播电视学 | 4.0 (147人) | 3.7 (143人) | 3.8 (143人) | 3.5 (139人) |
| 生物技术 | 4.0 (244人) | 4.0 (237人) | 4.0 (235人) | 3.3 (230人) |
| 通信工程 | 4.0 (140人) | 3.8 (135人) | 3.9 (138人) | 3.8 (130人) |
| 劳动与社会保障 | 3.8 (118人) | 3.7 (117人) | 3.7 (115人) | 3.0 (115人) |
| 旅游管理 | 3.8 (277人) | 3.5 (266人) | 3.6 (261人) | 3.4 (259人) |
| 工商管理类 | 3.8 (25人) | 3.5 (26人) | 3.9 (22人) | 3.9 (19人) |
| 心理学 | 3.8 (150人) | 3.5 (149人) | 3.7 (146人) | 2.6 (144人) |
| 国际政治 | 3.6 (97人) | 3.5 (94人) | 3.3 (93人) | 2.9 (95人) |
| 公共事业管理 | 3.6 (180人) | 3.7 (180人) | 3.7 (181人) | 3.1 (180人) |
| 小学教育 | 3.6 (17人) | 3.6 (17人) | 3.6 (17人) | 3.4 (17人) |
| 社会工作 | 3.6 (116人) | 3.5 (112人) | 3.4 (110人) | 2.8 (112人) |
| 艺术设计 | 3.4 (65人) | 3.2 (63人) | 3.2 (63人) | 3.5 (61人) |
| 光电信息科学与工程 | 3.5 (11人) | 3.5 (11人) | 3.7 (11人) | 3.1 (12人) |
| 教育学 | 3.4 (133人) | 3.4 (133人) | 3.5 (134人) | 2.5 (130人) |
| 运动人体科学 | 3.3 (80人) | 3.0 (80人) | 3.3 (81人) | 2.5 (82人) |
| 外交学 | 3.3 (69人) | 3.0 (69人) | 3.2 (69人) | 2.6 (69人) |
注：数据来自阳光高考专业满意度调查，日期截止2019年06月26日。
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