2019.04.18 22:05
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提高高中语文阅读水平的方法三
1、要博览群书,要涉及名家名篇,现代、当代文学作品,科普读物,报刊,天文、地理、历史等方面的书籍。要使课外高中语文阅读具有开放性、广泛性,不能强行对每一位学生统一要求、统一步调、统一内容,评价的标准,不能“一刀切”,在评价时要尊重学生的个体差异,选择适合自己读的健康有益的书,促进全体学生健康发展。
2、只要能够最大限度激发学生课外阅读积极性和主动性,对新发现的好书进行阅读,有利于消除学生的自卑感,增强自信心,高中语文阅读评价的目的也就达到了。
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