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　　高二数学教案：《含有绝对值的不等式》教学设计

　　教学目标

　　(1)掌握绝对值不等式的基本性质，在学会一般不等式的证明的基础上，学会含有绝对值符号的不等式的证明方法;

　　(2)通过含有绝对值符号的不等式的证明，进一步巩固不等式的证明中的由因导果、执要溯因等数学思想方法;

　　(3)通过证明方法的探求，培养学生勤于思考，全面思考方法;

　　(4)通过含有绝对值符号的不等式的证明，可培养学生辩证思维的方法和能力，以及严谨的治学精神。

　　教学建议

　　一、知识结构

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