高考写议论文避免四种做法
    高考时选写议论文的同学很多，但得高分的极少，这是什么原因？喻旭初说，重要原因之一是立论出了毛病，考生应该注意避免以下四种做法。
    代圣人立言
    古代科举考试，皇帝从“四书”中任选一句话做题目，要考生做篇文章。“四书”中的话都是圣人之言，考生只有围绕这句话去阐述，不能有自己的独立思想。眼下许多同学多多少少也有这个毛病，一味按领导的话、权威的话去写文章，却忘了自己也有脑袋。
    仿成人口气
    自己是名高中生，却不说跟自己年龄相符的年轻人该说的话，而是模仿成年人的口气，老腔老调地谈人生、谈哲理、玩深沉，有时甚至居高临下，以“我们”作护身符，发号召，教训人，完全忘了自己的身份。
    引名言太多
    很多同学喜欢在议论中引用名言警句，以此为理论依据。这当然可以，问题是引用过多会淹没自我。再说，并非任何名言都是真理，它都是有局限性的，因为它往往是在特定背景下对特定对象的特定认识。
    说空话大话
    不少同学的议论文为了求稳，尽说些报纸上登的、众人认可的、谁都知道的话。这些多半是伟大的空话、正确的废话、不解决问题的屁话，毫无意义，更缺新意。
    10种需要阐述好的辩证关系
    此外，喻老师提醒，写议论文讲究辩证关系。根据江苏高考作文命题趋势，他总结了10种需要阐述好的辩证关系。
    既要学好文化，又不忘学会做人。
    既要书本知识，又不忘社会实践。
    既要彰显个性，又不忘学会自控。
    既要充满自信，又不忘谦虚谨慎。
    既要娱乐身心，又不忘文化品位。
    既要提高生活质量，又不忘艰苦奋斗。
    既要勇于不断创新，又不忘继承传统。
    既要多办各种实事，又不忘节约能源。
    既要适当加快速度，又不忘克服浮躁。
    既要进行旧城改造，又不忘保护文物。
    喻旭初说，总之，在立论时要做些文化思考、历史思考，有点忧患意识、批判意识，有点群众观念、辩证观念。这样的议论文才有新意，才吸引人。