2016合肥高考二模结束了，新东方在线高考网为大家整理了2016合肥高考二模试题解析，以下是2016合肥高考二模政治试题解析及复习备考指导。

　　2016合肥高考二模和“一模”的一波三折不同，此次“二模”考试进展非常顺利。在经过了一个多月的复习后，考生们已经开始逐步适应接轨高考全国卷后的新题型。从9个科目试卷来看，难度要比“一模”高，出现一些新题型、新设计，这些也将给后面两个月的复习做出了指导。

　　2016合肥高考二模政治试题解析：设立开放题型，考核心价值观

　　合肥一六八中学 黄婷

　　此次二模考查的内容和结构较“稳”，与2016年《考试大纲》基本相符。不过，“稳”中也有变。

　　从审题方面，考生需结合材料中做法、课本知识和现实生活，多角度考虑。如选择题地12题、13题。材料选定更注重生活化，体现了学科贴近生活的特色。同时，改变了常从“为什么”角度设问，将“为什么”变为“提出措施”、“说明”和“认识”等，更强调学生的分析、论证和探究的能力。如38题和39题。

　　主观题中设置了开放性设问，答题角度自选、答案不唯一，考查了学生思维的广度与深度。此外，通过题肢、材料来弘扬社会注意核心价值观，传递正能量。如“双创”、“文化自信与自觉”等。

　　备考建议：

　　1.围绕重点适当拓展，理清知识点来龙去脉，明确因果关系，侧重实际运用。

　　2.抓住主干构建体系，突出内容的联系和整合，将具有内在联系的知识点归纳，形成体系。

　　3.立足能力有的放矢，打破思维的惯性与定势，可利用近年新课标全国卷，了解特色，尤其是新颖的设问与答案。